任何传统项目，都值得用AI重新做一遍

AI资本家

不知道大家有没有读到这条新闻？

2024年10月22日，北京市教育委员会等四部门关于印发《北京市教育领域人工智能应用工作方案》的通知发布。

方案中明确了北京市将面向全市的大中小学推广 AI 学伴还有 AI 导学应用，要求到2025 年，北京将完成教育领域人工智能试点应用场景建设，在大中小学普遍开展人工智能场景应用；到2027年，全市教育领域人工智能规模化、系统化、常态化应用的格局基本成型。    

无独有偶，在9月27日，上海市教委就印发了《上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案(2024-2026 年)》的通知，更是要求在四年级、七年级开设《人工智能基础》课程，每周 1 课时，每个年级总计不少于 30 课时。高中阶段在信息技术和通用技术等国家课程实施基础上，深化人工智能教学内容，鼓励学生根据兴趣和自身发展需要自主选择，在高一或高二实施，提升学生人工智能素养，促进国家课程高水平落地实施。

北京是全国政治、文化中心，也是教育高地，而上海是经济中心，北京、上海带头在义务教育阶段开展人工智能教育，代表着全国教育改革发展的新趋势。

看到这里，你可能会大吃一惊，你以为的人工智能就是像豆包，像文小言之类，帮你写几篇通知稿件，或者是让AI生成几张图片，高级一点是会用可灵、海螺AI制作点视频，用Suno创作点音乐……

这些事情打开抖音、小红书、微信、视频号，有很多博主都在分享教程，你或许用了一下，开始还有点意思，但用来直接做生产力工具，用来创造价值好像还差那么点意思。怎么国家会那么重视人工智能教育，还要搞从娃娃抓起？

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